Mentoría

Didáctica y evaluación-Resultados de aprendizaje

Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo

Dirigido a: Profesores

Cupo

30

Inversión Económica

Ninguna
Información Cohorte 1

Inicio de inscripción:

05/02/2024

Cierre de inscripción:

21/02/2024

inicio cohorte:

04/03/2024

Cierre cohorte:

20/04/2024
Información Cohorte 2

Inicio de inscripción:

No aplica

Cierre de inscripción:

No aplica

inicio cohorte:

No aplica

Cierre cohorte:

No aplica

Modalidad

Virtual sincrónica

Duración

12 horas

PERIODICIDAD

Semestral

RECONOCIMIENTO

Certificado de participación

FECHAS DE ENCUENTROS

Los días de encuentro y horarios se acordarán con los participantes una vez iniciado el proceso formativo.

HORARIOS DE ENCUENTROS

Por definir

RECTORÍA QUE OFERTA

Servicios Corporativos

UNIDAD QUE OFERTA

Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral

ORIENTA

Carlos Hernando Pacheco Rivera

CONTACTO

mujer150x150
Yendy Viviana Castellanos Martínez

Subdirección de Docencia
Profesional de Docencia
ycastellanos@uniminuto.edu

mujer2-150x150
Lizedh Nayive Martínez Páez

Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
Gestora de Innovación
lizedh.martinez.p@uniminuto.edu

DESCRIPCIÓN

Acompañamiento desde la resolución de problemas de análisis pedagógico sobre la elaboración de presupuestos pedagógicos de evaluación y didácticas aplicadas, lo cual encadena la elaboración de resultados de aprendizaje articulados con criterios lógicos de evaluación.

RESULTADOS DE PRENDIZAJE

Desarrolla estrategias didácticas y de evaluación relacionadas con los resultados de aprendizaje de los micro currículos para responder a las exigencias de la estructura del sistema de evaluación de UNIMINUTO y a los objetivos de calidad.

CONTENIDO TEMÁTICO

1. Didáctica de las disciplinas
2. Análisis de componentes didácticos desde el currículo
3. Fundamentación de estrategias didácticas curriculares
4. Paradigmas de la evaluación
5. Propuestas de articulación de la evaluación
6. Construcción de resultados de aprendizaje

prerrequisitos

Ninguno