Curso
Aprendizaje Basado en Casos
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Dirigido a: Profesores
Cupo
80
Inversión Económica
Ninguna
Curso
Aprendizaje Basado en Casos
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Dirigido a: Profesores
Cupo
80
Inversión Económica
Ninguna
Información Cohorte 1
Inicio de inscripción:
08/01/2024
Cierre de inscripción:
11/02/2024
inicio cohorte:
19/02/2024
Cierre cohorte:
05/04/2024
Información Cohorte 2
Inicio de inscripción:
18/07/2024
Cierre de inscripción:
16/08/2024
inicio cohorte:
29/08/2024
Cierre cohorte:
28/10/2024
Información Cohorte 3
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Información Cohorte 4
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Modalidad
Virtual sincrónica
Duración
40 horas
PERIODICIDAD
Semestral
RECONOCIMIENTO
Insignia digital
FECHAS DE ENCUENTROS
Los días de encuentro sincrónico serán acordados con los participantes del curso
HORARIOS DE ENCUENTROS
4:00-5:00 p.m.
RECTORÍA QUE OFERTA
Servicios Corporativos
UNIDAD QUE OFERTA
Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
ORIENTA
Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
CONTACTO
Deiby Bernal Rojas
Centro de Innovación Educativa y Excelencia ProfesoralGestor de Innovación Educativadeiby.bernal@uniminuto.edu
DESCRIPCIÓN
En este curso podrán usar la metodología de aprendizaje basado en casos para reforzar la capacidad en los estudiantes de aplicar su conocimiento sobre un tema teórico a una situación real y de esta forma poner en juego su propio criterio aplicado a un caso relacionado con su quehacer profesional. También, el curso les permitirá entender cómo se estructura un caso y sus respectivas notas de enseñanza, ayudando a saber cómo enseñar haciendo uso de esta metodología activa.
RESULTADOS DE PRENDIZAJE
- Reconoce cómo se estructura un caso y sus respectivas notas de enseñanza desde su componente metodológico.
- Usa los casos como herramienta en clase para que los alumnos puedan aplicar su conocimiento teórico a situaciones reales.
- Demuestra cómo dirigir y ser tutor en la escritura de un caso y sus notas de enseñanza por parte de un alumno.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Unidad 1. Usos de caso de enseñanza como método didáctico
- Unidad 2. Escritura de casos de enseñanza
prerrequisitos
Ninguno