Curso
Aprendizaje Servicio
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Dirigido a: Profesores
Cupo
Inversión Económica
Inicio de inscripción:
Cierre de inscripción:
inicio cohorte:
Cierre cohorte:
Inicio de inscripción:
Cierre de inscripción:
inicio cohorte:
Cierre cohorte:
Inicio de inscripción:
Cierre de inscripción:
inicio cohorte:
Cierre cohorte:
Inicio de inscripción:
Cierre de inscripción:
inicio cohorte:
Cierre cohorte:
Modalidad
Duración
PERIODICIDAD
RECONOCIMIENTO
FECHAS DE ENCUENTROS
HORARIOS DE ENCUENTROS
RECTORÍA QUE OFERTA
UNIDAD QUE OFERTA
ORIENTA
CONTACTO
Deiby Bernal Rojas
Centro de Innovación Educativa y Excelencia ProfesoralGestor de Innovación Educativa deiby.bernal@uniminuto.edu
DESCRIPCIÓN
RESULTADOS DE PRENDIZAJE
CONTENIDO TEMÁTICO
Unidad 1. Introducción al A+S -¿Qué es y qué no es aprendizaje basado en servicio? -Cuadrante de Furco -Principios del A+S -Fundamentos pedagógicos -Impacto en la formación integral y transformación social
Unidad 2. Implementación de la metodología A+S en un curso -Detección de necesidades sentidas en la comunidad. -Análisis y pertinencia de un proyecto A+S en un curso. -Etapas del A+S. -Diseño y planificación del A+S. -Roles en la experiencia A+S. -Desafíos y barreras en la implementación de A+S.
Unidad 3. La evaluación en A+S -Instrumentos de valoración cualitativa. -La reflexión en la metodología A+S. -Encuestas de percepción en la metodología A+S. -Contribución del A+S en el aprendizaje.
