Curso
Aprendizaje Basado en Proyectos
Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo
Dirigido a: Profesores
Cupo
80
Inversión Económica
Ninguna
Información Cohorte 1
Inicio de inscripción:
18/07/2024
Cierre de inscripción:
16/08/2024
inicio cohorte:
29/08/2024
Cierre cohorte:
28/10/2024
Información Cohorte 2
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Información Cohorte 3
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Información Cohorte 4
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Modalidad
Virtual sincrónica
Duración
48 horas
PERIODICIDAD
Semestral
RECONOCIMIENTO
Insignia digital
FECHAS DE ENCUENTROS
Los días de encuentro sincrónico serán acordados con los participantes del curso
HORARIOS DE ENCUENTROS
4:00-5:00 p.m.
RECTORÍA QUE OFERTA
Servicios Corporativos
UNIDAD QUE OFERTA
Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
ORIENTA
Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
CONTACTO
Deiby Bernal Rojas
Centro de Innovación Educativa y Excelencia ProfesoralGestor de Innovación Educativa deiby.bernal@uniminuto.edu
DESCRIPCIÓN
El curso «Aprendizaje Basado en Proyectos» tiene como propósito formar a los profesores en la metodología ABP mediante el análisis de estudios de caso y material de consulta. Los participantes diseñarán experiencias de aprendizaje interdisciplinarias que fomenten la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo colaborativo, abordando los principios y fundamentos del ABP, incluyendo los roles de los profesores y estudiantes, así como los beneficios de esta metodología para desarrollar competencias del Siglo XXI. Además, se enfocará en la planificación e implementación de proyectos ABP personalizados y en la evaluación formativa, proporcionando técnicas e instrumentos para evaluar productos auténticos.
RESULTADOS DE PRENDIZAJE
1. Reconocer en que consiste la metodología de aprendizaje basado en proyectos mediante el acercamiento a estudios de caso y material de consulta.
2. Diseñar experiencias de aprendizaje significativas en aprendizaje interdisciplinario, auténticas para los estudiantes y su contexto los cuales promuevan la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo colaborativo.
CONTENIDO TEMÁTICO
«Unidad 1. Acercamiento al Aprendizaje Basado en Proyectos
-Definición del ABP.
-Fundamentos pedagógicos.
-El rol del profesor y del estudiante en el ABP.
Unidad 2. Implementación del ABP
-Beneficios del la implementación del ABP.
-Diseño y planificación de un curso con ABP.
-Paso a paso para la implementación de un curso con ABP.
Unidad 3. La evaluación como herramienta de aprendizaje
-Evaluación formativa en el ABP.
-Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes en el ABP.»
prerrequisitos
Ninguno
