Curso

Aprendizaje Basado en Investigación

Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo

Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo

Dirigido a: Profesores

Cupo

80

Inversión Económica

Ninguna

Curso

Aprendizaje Basado en Investigación

Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo

Línea 5. Pedagogía, didáctica y currículo

Dirigido a: Profesores

Cupo

80

Inversión Económica

Ninguna
Información Cohorte 1

Inicio de inscripción:

15/12/2025

Cierre de inscripción:

22/02/2026

inicio cohorte:

09/03/2026

Cierre cohorte:

04/05/2026
Información Cohorte 2

Inicio de inscripción:

No aplica

Cierre de inscripción:

No aplica

inicio cohorte:

No aplica

Cierre cohorte:

No aplica
Información Cohorte 3

Inicio de inscripción:

No aplica

Cierre de inscripción:

No aplica

inicio cohorte:

No aplica

Cierre cohorte:

No aplica
Información Cohorte 4

Inicio de inscripción:

No aplica

Cierre de inscripción:

No aplica

inicio cohorte:

No aplica

Cierre cohorte:

No aplica

Modalidad

Virtual sincrónica

Duración

48 horas

PERIODICIDAD

Semestral

RECONOCIMIENTO

Insignia digital y certificado

FECHAS DE ENCUENTROS

No aplica

HORARIOS DE ENCUENTROS

No aplica

RECTORÍA QUE OFERTA

Servicios Corporativos

UNIDAD QUE OFERTA

Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral

ORIENTA

Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral

CONTACTO

hombre150x150
Deiby Stiwens Bernal Rojas

Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral
Gestor de Innovación Pedagógica
deiby.bernal@uniminuto.edu

DESCRIPCIÓN

Mediar el aprendizaje a través de la investigación busca fomentar actitudes y habilidades propias de los investigadores y generar prácticas que permitan no solo transferir un saber disciplinar, sino ejercitar y potenciar esas habilidades permitiendo a los estudiantes usar la investigación en aquellos escenarios académicos y laborales en donde sea pertinente. De esta manera, el curso busca potenciar en la comunidad profesoral las rutas metodológicas, componentes curriculares para las intervenciones pedagógicas como la concreción de unidades didácticas alrededor del aprendizaje basado en investigación.

RESULTADOS DE PRENDIZAJE

  • 1. Ejemplifica los componentes curriculares y didácticos de una intervención pedagógica a partir del aprendizaje basado en investigación.
  • 2. Esquematiza unidades didácticas fundamentadas en aprendizaje basado en investigación.
  • 3. Comparte con la comunidad de pares, posibilidades didácticas aplicadas a la enseñanza de diferentes disciplinas y campos conceptuales derivadas del aprendizaje basado en investigación.

CONTENIDO TEMÁTICO

  • Unidad 1. Aprendizaje basado en investigación en el currículo
  • Unidad 2. Avances parciales y versión final del prototipo pedagógico publicable consolidado por los grupos.

prerrequisitos

Ninguno