Nanocurso
Conceptos básicos para la formulación de proyectos de investigación
Línea 8. Investigación
Línea 8. Investigación
Dirigido a: Profesores
Cupo
100
Inversión Económica
Ninguna
Nanocurso
Conceptos básicos para la formulación de proyectos de investigación
Línea 8. Investigación
Línea 8. Investigación
Dirigido a: Profesores
Cupo
100
Inversión Económica
Ninguna
Información Cohorte 1
Inicio de inscripción:
Permanente
Cierre de inscripción:
Permanente
inicio cohorte:
Permanente
Cierre cohorte:
Permanente
Información Cohorte 2
Inicio de inscripción:
No aplica
Cierre de inscripción:
No aplica
inicio cohorte:
No aplica
Cierre cohorte:
No aplica
Modalidad
Virtual sincrónica
Duración
15 horas
PERIODICIDAD
Permanente
RECONOCIMIENTO
Certificado de participación
FECHAS DE ENCUENTROS
No aplica
HORARIOS DE ENCUENTROS
No aplica
RECTORÍA QUE OFERTA
Servicios Corporativos
UNIDAD QUE OFERTA
UNICORPORATIVA
ORIENTA
Autogestionable
CONTACTO
Jenny Rocío Chantre Parra
UNICORPORATIVACoordinadora de Formaciónjenny.chantre@uniminuto.edu
Daniel Fernando Díaz Gachancipa
UNICORPORATIVAProfesional de Formacióndaniel.diaz.g@uniminuto.edu
DESCRIPCIÓN
Nivelar capacidades mínimas de investigación en docentes que no tienen formación sólida previa.
Fortalecer en los docentes de UNIMINUTO las capacidades básicas para la comprensión del quehacer investigativo, mediante el reconocimiento de los enfoques, métodos y principios fundamentales de la investigación, que les permitan identificar problemas investigables en su contexto académico y formular preguntas y objetivos de investigación coherentes.
RESULTADOS DE aPRENDIZAJE
1. Reconocer el rol del investigador universitario y la importancia de la investigación como función sustantiva de la educación superior.
2. Diferenciar los principales enfoques y métodos de investigación, identificando su pertinencia según el tipo de problema a abordar.
3. Identificar problemáticas de su contexto académico, social o disciplinar susceptibles de ser abordadas mediante procesos de investigación.
4. Formular preguntas y objetivos de investigación coherentes, claros y alineados con un enfoque metodológico determinado.
5. Reconocer los principios éticos y de rigor académico que orientan el desarrollo de la investigación.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Módulo 1: Ser investigador en el contexto universitario
2. Módulo 2. Enfoques y métodos de investigación
3. Módulo 3. Del interés al problema de investigación
4. Módulo 4. Objetivos y justificación (nivel inicial)
Prerrequisitos
Tener contrato laboral vigente con UNIMINUTO y continuidad posterior a la fecha de finalización de esta acción formativa.
Contar con autorización del líder inmediato.
Haber cursado y aprobado la Cátedra virtual minuto de Dios y no tener en la actualidad apoyo posgradual, salvo que cuentes con autorización por escrito de tu líder inmediato.
Tener contrato laboral vigente con UNIMINUTO y continuidad posterior a la fecha de finalización de esta acción formativa.
Contar con autorización del líder inmediato.
Haber cursado y aprobado la Cátedra virtual minuto de Dios y no tener en la actualidad apoyo posgradual, salvo que cuentes con autorización por escrito de tu líder inmediato.